Психологическое сопровождение детей с проблемами развития (речевого) в условиях образовательного учреждения Детский сад компенсирующего вида.

Автор программы: Тимофеева Ольга Анатольевна.
База стажировки: ЦАО, ГОУ д/с № 2555 компенсирующего вида

Аннотация: Программа дает молодым специалистам возможность получить дополнительные теоретические знания по проблемам отклоняющегося развития ребенка; освоить приемы и методы работы психолога с детьми, имеющими задержки речевого развития. На базе стажировки совместно с наставником начинающие педагоги-психологи смогут участвовать в разработке, подготовке и проведении психологических мероприятий с воспитанниками; проходить индивидуальную супервизию случаев, происходящих на основном месте работы.
Автор программы предполагает, что к окончанию первого года стажировки молодой специалист освоит основные принципы и подходы к организации деятельности психолога в условиях образовательного учреждения компенсирующего вида, сможет ориентироваться в основных понятиях и закономерностях отклоняющегося развития ребенка-дошкольника. Предполагается также овладение основным диагностическим инструментарием психолога образовательного учреждения компенсирующего вида и методиками (указанными в программе), оказывающими коррекционное воздействие на формирование базовых составляющих психического развития ребенка.
Программа включает в себя ознакомление с основами нейропсихологического подхода к коррекционной работе с проблемным ребенком (в частности, методом "замещающего онтогенеза").

Авторизация